教学方式中间
师生比 16:1；50% 的课不到 20 人，10% 超过 50 人。
数据说
师生比
16 : 1
同档 11:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
50%
同档 54.9% · CDS
大课（50 人+）
10%
同档 14.4%
一门课多大
<20 人 50%20–49 人 40%50 人+ 10%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 15-30 · 同档 15 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 卡内基梅隆大学 | 5:1 |
| ⋯ | ||
| 10 | 弗吉尼亚大学 | 15:1 |
| 11 | 北卡罗来纳大学教堂山分校 | 15:1 |
| 12 | 佛罗里达大学 | 16:1 |
| 13 | 加州大学洛杉矶分校 | 18:1 |
| 14 | 德州大学奥斯汀分校 | 18:1 |
| 15 | 加州大学圣地亚哥分校 | 19:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校50%-4.9%
同档54.9%
中班 20–49 人
本校40%+9.3%
同档30.7%
大课 50+ 人
本校10%-4.4%
同档14.4%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 16:1 | 11:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 50.0% | 54.9% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 10.0% | 14.4% |
同档 = 综合性大学 · Top 15-30 · 14 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
N@Ni** Y公开社区教学方式
目前开学一周，我们上了三门课，教授们都是牛，有来自沃顿商学院的博士、芝加哥的博士、耶鲁的博士，同样还有美联储前首席经济学家暨金融协会主席，他们都很亲和，上课给人感觉就像是朋友之间交流一样。教授们不会否认你的任何一个回答，在他们看来在适合的情况下你的看法也是完全正确的。除去上课外，我们私下也得分组，以小组的形式完成project，目前来看压力还处于可接受的范围内。飞机抵达盖恩斯维尔的上空，看到茫茫一片树林，心里真实的写照——这个被灌木丛覆盖的地方是个城市？楼呢？学校里真的是养了鳄鱼，在Reitz Union前的池塘里养了一只，还有一个湖叫Lake Alice里面住满了鳄鱼。Gator nation is everywhere，吉祥物随处可见，公交车上、便利店里、超市里甚至是私家车的车牌上，这给人很强的归属感和幸福感，甘村虽然很村，但是存在的意义非凡。
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C@Chai**k9024公开社区教学方式
在读生。我不太同意"教授难接近"这种说法。大一交朋友很容易，因为有很多跟你一样是新生、会去参加各种活动的人。对内向的人来说当然还是有挑战，但我觉得这不该成为你选校时的决定因素——尤其当这个选择可能对你的职业有巨大的正面影响时。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
目前为止，我很喜欢 J school（新闻学院）的 professor 和 advisor。他们对自己的工作很有热情，也特别愿意花时间帮我。整体感觉大部分 professor 都很好，愿意配合学生、不会爱搭不理。对想读新闻这块的人来说，这边的师生关系挺值得期待的。
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