教学方式偏小班
师生比 10:1；59% 的课不到 20 人，8% 超过 50 人。
数据说
师生比
10 : 1
同档 16:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
59%
同档 45.5% · CDS
大课（50 人+）
8%
同档 17.9%
一门课多大
<20 人 59%20–49 人 33%50 人+ 8%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 30-50 · 同档 19 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 纽约大学 | 8:1 |
| 2 | 罗彻斯特大学 | 9:1 |
| 3 | 塔夫茨大学 | 10:1 |
| 4 | 波士顿大学 | 10:1 |
| 5 | 理海大学 | 10:1 |
| ⋯ | ||
| 19 | 加州大学戴维斯分校 | 21:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校59%+13.5%
同档45.5%
中班 20–49 人
本校33%-3.6%
同档36.6%
大课 50+ 人
本校8%-9.9%
同档17.9%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 10:1 | 16:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 59.0% | 45.5% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 8.0% | 17.9% |
同档 = 综合性大学 · Top 30-50 · 18 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
匿@匿**户公开社区教学方式
目前BME major，来了几年了体验还是挺棒的。感觉Tufts的特色还是师生比和小课堂，毕竟学校介于LAC和大U之间。到了upper level大二、大三以后，很多课都控制在50人以下，每学期还能上一两门20人以下的小课。在小课里可以经常和同学教师进行小组课题讨论、做presentation、设想各种hypothetical scenario来加深对课题的了解。另外，由于学校小，教授对本科生都很亲近，问问题寻求帮助发邮件经常秒回而且人都很nice，office hour也经常有。本科生的课也都全部由拿了PhD学位的教授教，TA只有在旁边回答问题或hold office hours的功能。Tufts总体有个relaxed collaborative vibe，学生都很友好，喜欢互相帮助，目的是为了一起学习互相提升，而不是竞争和踩压。
展开♥ 17
爱@爱丽丝**梦空间公开社区教学方式
1.看专业 2.看学费、看毕业后就业地点 3. Tufts中小型私校,小班教育(有手把手教的感觉),校园生活学习生活非常的好,人文关怀和对学生的照顾真的很优秀。我当年感觉受到了无微不至的照顾,我在外面实习遇到一个伦理程序上的问题老板迟迟不给完善,学校这边负责实习的教授自己打电话去督促对方解决了,当时超感动。最开始开学典礼老师说学生有问题找到老师,任何老师不允许有loose end,在自己职责内的必须解决,不在自己范围内的必须找到那个范围内的老师接手,下个接手老师也是同样的要求。我没想到真是说到做到了。
展开♥ 9
公@公开社区用户公开社区教学方式
Tufts 整体挺不错的，我在这交到了一些很棒的朋友，人也成长了不少。至少我遇到的 professor 都很 supportive，课程的学术强度看你选什么课，有的会要求很高。Tufts 是所小而精的 liberal private college，提供的是 world-class 的学术，加上很好的校园生活环境。
展开♥ 0