学术压力偏卷
学期制，通识分布制；平均 GPA 学校官方未披露；荣誉毕业GPA 3.50 起；四年毕业率 83%，新生保留率 96%。
平均 GPA
学校官方未披露
四年毕业率
83%
同档 69%
新生保留率
96%
同档 95%
给分
平均 GPA
学校官方未披露
荣誉毕业Latin Honors · 学校官网
GPA 3.50 起
累计GPA 3.50以上，且主修课至少5门A/A−共15学分
课程要求
学制美国教育部 IPEDS
学期制一年两轮期中期末
通识要求学校官网
分布制
文理学位生须在人文、艺术、社科、自然科学、数学科学五领域各具基础能力。
在同档里排第几 综合性大学 · Top 30-50 · 同档 19 所有数据
平均 GPA四年毕业率六年毕业率新生保留率
| # | 学校 | 四年毕业率 |
|---|---|---|
| 1 | 波士顿学院 | 86.4% |
| 2 | 塔夫茨大学 | 82.6% |
| 3 | 理海大学 | 79.7% |
| 4 | 马里兰大学学院市分校 | 77.1% |
| ⋯ | ||
| 19 | 东北大学 | 0% |
没有的不进排名。
毕业率对同档 IPEDS · 同档 18 所有数据
四年毕业率
本校82.6%+13.5%
同档69.1%
六年毕业率
本校93.5%+6.1%
同档87.4%
第五、六年毕业
本校10.9%-7.4%
同档18.3%
第五、六年毕业 = 六年毕业率 − 四年毕业率（本校与同档各算各的）
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 平均 GPA | gradeinflation.com | 学校官方未披露 | — |
| 学制 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 学期制 | — |
| 四年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 82.6% | 69.1% |
| 六年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 93.5% | 87.4% |
| 新生保留率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 95.5% | 94.5% |
| 公立·私立 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | Private Nonprofit | — |
| 通识要求 | 学校官网 | 分布制 | — |
| 荣誉毕业（Latin Honors） | 学校官网 | GPA 3.50 起 | — |
| 压分政策 | 学校官网 | 学校官方未披露 | — |
录取率、SAT 在学校页录取块；班级大小、师生比在教学方式。同档均值只算有数据的同类同名次档学校。
评论 · 学术压力 在读生 + 公开社区
O@Oliv**是张圈圈公开社区学术压力
进了Tufts我一直以为自己会走Pre med(预科医学)认真读书 → 高 GPA → 考 MCAT → 申请医学院 → 成为医生。看起来是一条稳定、安全、体面的人生路径。但聊完之后,也结合这两年我亲身经历的信息,我才理解:对于国际生而言,读医的门槛,高到近乎不合理:GPA 基本要 3.9+,MCAT 要接近满分,至少 150 小时社区服务,长期医生影子(doctor shadowing),领导力(创社团或担任核心角色),科研经验或本科论文发表,和教授、导师建立真实而长期的连接,同时要完成十几门难度拉满的 Pre-Med 必修课+本身的专业课程。生活: 白天上课,下午实验室,晚上看论文,准备 MCAT。几乎所有时间都在学习和研究里循环。
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H@Hi_**ggie公开社区学术压力
哈哈哈哈标题开玩笑的,起因是在cafe买午饭被食堂阿姨问要不要来兼职,他们太忙了 但我说我想但这学期我选了六门课然后她们就很震惊哈哈 以下是我的选课经验+就读体验 其实在tufts读dual degree体验感很好,这学期有4门在medford,两门studio (5hrs/节),并且是我很喜欢的内容(摄影&旧物制作)动image+动手的双重体验qwq 总之也算是劳逸结合啦 虽然感觉课程很多,但我这学期把课都压在了周一到周四,虽然有一天要上4节课,但相当于每周都能有个三天小长假给自己回血!有得有失也是爽的!!不过我大一第一学期的时候总共take了15个学分(还有两分是体育哈哈哈),所以也就上了13个学分嘿嘿。毕竟刚上大学要适应的东西有很多,社交、语言、环境、季节blablabla,所以大一刚开始真的可以不用给自己太大压力 循序渐进,慢慢卷~
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