校园文化氛围—
Greek 1%，NCAA D1(FCS)；47% 学生住校；白人 47%、西语裔 19%、亚裔 14%。
数据说
谁在这儿Scorecard
白人 47%亚裔 14%国际生 7%西语裔 19%非裔 6%其他 6%
Greek 与体育
兄弟会参与率（男）
1.0%CDS
同档平均 11.3%
姐妹会参与率（女）
1.0%
同档平均 15.5%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 50-100 · 同档 45 所有数据
兄弟会参与率姐妹会参与率国际生比例住校比例
| # | 学校 | 兄弟会参与率 |
|---|---|---|
| 1 | 德克萨斯基督教大学 | 48% |
| ⋯ | ||
| 36 | 罗切斯特理工学院 | 2% |
| 37 | 南佛罗里达大学 | 2% |
| 38 | 福特汉姆大学 | 1% |
| 39 | 加州大学默塞德分校 | 1% |
| 40 | 叶史瓦大学 | 1% |
| ⋯ | ||
| 45 | 布兰迪斯大学 | 0% |
没有的不进排名。
本科生族裔构成
白人
本校47.2%-2.4%
同档49.6%
亚裔
本校14.2%+1.4%
同档12.9%
国际生
本校7.2%+1.5%
同档5.7%
西语裔
本校19.1%+2.3%
同档16.8%
非裔
本校6.2%-1.3%
同档7.5%
其他
本校6%-1.5%
同档7.5%
IPEDS 秋季注册本科生
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 学生族裔构成 | College Scorecard · 2023-24 | 白 47% / 亚裔 14% / 西语裔 19% / 非裔 6% / 混血 5% / 国际 7% | — |
| 体育联盟分级 | NCAA 官方名录 · 2026 | NCAA D1(FCS) | — |
| 兄弟会参与率(男) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 1.0% | 11.3% |
| 姐妹会参与率(女) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 1.0% | 15.5% |
| 住校比例 | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 47.0% | 46.9% |
同档 = 综合性大学 · Top 50-100 · 50 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 校园文化氛围 在读生 + 公开社区
评论里常提到校园泡泡school spirit
A@Ag**sL.公开社区校园文化氛围
Shout out to Class 2022！今天我们终于在Rosehill Campus举办了毕业典礼，前阵子被哥大、纽大的毕业典礼刷屏，总算轮到了我们。不得不说，我们这一届真的很不容易，covid那几年…… Gabelli商学院的毕业典礼仪式感很强，整个Rose Hill哥特式校园在典礼日氛围拉满，学校很重视这个仪式，感觉到了耶稣会传统的那种庄重感。
展开♥ 274
L@Lexg**n513公开社区校园文化氛围
交朋友确实更难。作为 commuter,如果你不刻意努力,很有可能你不会交到朋友。commuter 也能有成功的社交生活,但更难。我现在要毕业了,过去四年没交到朋友,因为我只专注成绩、为了赶上 off-peak 的火车早早回家。我的故事不是通勤的必然结果,但如果我当初住校,情况大概会很不一样。去努力交朋友,你大概率会成功,但记住你确实得去"努力"。
展开♥ 9
Z@Zestyclos**Guide7276公开社区校园文化氛围
我赞同另一个人说的……我四年都是 commuter,你真的是付出多少收获多少。多加 club、尽量多待在校园(我知道这听着挺累)。作为 commuter,我以前总很自卑:想去好玩的校园活动,却没有好朋友一起去;住校生能带室友、对他们来说容易太多。我的解法(且被证明有效)是:加入那些"主办"社交活动的 club!我进了 campus activities board,还在 Athletics 部门做了些事。我从不为错过篮球赛或春季演唱会而难过,因为我总在那儿做志愿。最后我有了不寻常的体验:一个 commuter,朋友却几乎全是住校生。住校生周末总愿意出去玩、做校园活动、或工作日深夜出来浪。Fordham 对 commuter 有很好的支持(加入 commuter student association!)。别因为通勤就牺牲你想要的任何一面大学体验!
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公@公开社区用户公开社区校园文化氛围
Fordham 给我的体验是 transformative 又 grounding 的。它会在学术上 push 你，但同时——很 Jesuit 的一点——它更在乎"你想成为什么样的人"，不只是把你当一个学生。professor 是真心在意你的进步的，课堂会逼着你 critical thinking、自信表达、去接触新视角。学完你收获的不只是知识，还有一种"被认真塑造过"的感觉。想要有价值观、有人文厚度的学术体验的人，会很对味。
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