学术压力中间
学期制，通识学校官方未披露；平均 GPA 学校官方未披露；四年毕业率 76%，新生保留率 89%。
平均 GPA
学校官方未披露
四年毕业率
76%
同档 67%
新生保留率
89%
同档 91%
给分
平均 GPA
学校官方未披露
荣誉毕业Latin Honors · 学校官网
学校官方未披露
课程要求
学制美国教育部 IPEDS
学期制一年两轮期中期末
通识要求学校官网
学校官方未披露
在同档里排第几 综合性大学 · Top 50-100 · 同档 51 所有数据
平均 GPA四年毕业率六年毕业率新生保留率
| # | 学校 | 四年毕业率 |
|---|---|---|
| 1 | 维拉诺瓦大学 | 89.4% |
| ⋯ | ||
| 8 | 布兰迪斯大学 | 77.1% |
| 9 | 南卫理公会大学 | 76.2% |
| 10 | 福特汉姆大学 | 76% |
| 11 | 乔治华盛顿大学 | 75.8% |
| 12 | 马萨诸塞大学阿默斯特分校 | 75.4% |
| ⋯ | ||
| 51 | 罗切斯特理工学院 | 28.2% |
没有的不进排名。
毕业率对同档 IPEDS · 同档 50 所有数据
四年毕业率
本校76%+8.8%
同档67.2%
六年毕业率
本校81.9%+1.1%
同档80.8%
第五、六年毕业
本校5.9%-7.6%
同档13.5%
第五、六年毕业 = 六年毕业率 − 四年毕业率（本校与同档各算各的）
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 平均 GPA | gradeinflation.com | 学校官方未披露 | — |
| 学制 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 学期制 | — |
| 四年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 76.0% | 67.2% |
| 六年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 81.9% | 80.8% |
| 新生保留率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 88.5% | 90.6% |
| 公立·私立 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | Private Nonprofit | — |
| 通识要求 | 学校官网 | 学校官方未披露 | — |
| 荣誉毕业（Latin Honors） | 学校官网 | 学校官方未披露 | — |
| 压分政策 | 学校官网 | 学校官方未披露 | — |
录取率、SAT 在学校页录取块；班级大小、师生比在教学方式。同档均值只算有数据的同类同名次档学校。
评论 · 学术压力 在读生 + 公开社区
小@小*子公开社区学术压力
本人在Fordham就读的Master of Social Work项目，属于Graduate School of Social Service，两年时间都是在Lincoln Center校区。就我所读的社工专业而言，教授质量普遍不错，根据你所选择的专业方向会有不同的required courses设计。大部分老师打分都偏严格，很多都要考试，还是quiz、midterm、final那种，有时候还要加一个大论文，所以读起来不轻松，要看很多的文献书籍，基本每2周就要交一次作业，形式为小论文等。社会工作专业除了上课外还必须实习，每周3天，是去到纽约真正的机构里进行实习学习，这种实习是没有工资的，属于课程的一部分，你的实习机构里会有一位督导，负责定期为你进行supervision，你每周还要写两篇process recording，大概就是你实习中处理案子的经历（真的每天累成狗）。
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