学术压力中间
学期制,通识分布制;平均 GPA 学校官方未披露;荣誉毕业前 25%;四年毕业率 87%,新生保留率 98%。
平均 GPA
学校官方未披露
四年毕业率
87%
同档 76%
新生保留率
98%
同档 98%
给分
平均 GPA
学校官方未披露
荣誉毕业Latin Honors · 学校官网
前 25%
前 25% 毕业生获拉丁荣誉,前 5% 授 summa,次 10% 授 magna
课程要求
学制美国教育部 IPEDS
学期制一年两轮期中期末
通识要求学校官网
分布制
须在ALP、CZ、NS、QS、SS五个知识领域各完成2学分课程方可毕业。
在同档里排第几 综合性大学 · Top 15 · 同档 16 所有数据
平均 GPA四年毕业率六年毕业率新生保留率
| # | 学校 | 四年毕业率 |
|---|---|---|
| 1 | 芝加哥大学 | 87.2% |
| 2 | 约翰霍普金斯大学 | 87.1% |
| 3 | 杜克大学 | 87% |
| 4 | 康奈尔大学 | 86.9% |
| 5 | 宾夕法尼亚大学 | 86.5% |
| ⋯ | ||
| 16 | 斯坦福大学 | 50.8% |
没有的不进排名。
毕业率对同档 IPEDS · 同档 15 所有数据
四年毕业率
本校87%+10.8%
同档76.2%
六年毕业率
本校96.8%+1.4%
同档95.4%
第五、六年毕业
本校9.8%-9.4%
同档19.2%
第五、六年毕业 = 六年毕业率 − 四年毕业率(本校与同档各算各的)
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 平均 GPA | gradeinflation.com | 学校官方未披露 | — |
| 学制 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 学期制 | — |
| 四年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 87.0% | 76.2% |
| 六年毕业率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 96.8% | 95.4% |
| 新生保留率 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 97.9% | 98.3% |
| 公立·私立 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | Private Nonprofit | — |
| 通识要求 | 学校官网 | 分布制 | — |
| 荣誉毕业(Latin Honors) | 学校官网 | 前 25% | — |
| 压分政策 | 学校官网 | 学校官方未披露 | — |
录取率、SAT 在学校页录取块;班级大小、师生比在教学方式。同档均值只算有数据的同类同名次档学校。
评论 · 学术压力 在读生 + 公开社区
W@We**i Z公开社区学术压力
我在杜克大学读本科,目前来说,我没有一门课拿到了A,基本都是B和B+,感觉很符合学渣的定义了。一方面,我是想要去读法学院的,美国法学院非常看重本科GPA,基本前面的法学院都要3.7甚至更高,而我现在的GPA好像也就3.4左右。杜克有不少人是我这样的,但更多的人的拼搏程度真的很可怕:同级的学生每天学到两三点睡是家常便饭;每天睡个五六个小时、去参加各种社团活动、然后晚上回宿舍继续学习的人,一抓一大把。我以为我每天把作业认真做完、考试认真复习就够了,但我发现,以同样的努力程度,在杜克这种学校就最多能保证不挂科拿个B/B+了。刚来的时候,因为从学霸到学渣的巨大心理落差,和爸妈视频哭了好多好多次。我相信不少像我一样来到顶尖名校的学生都一样,会感到巨大的落差——从小到大我们都是最优秀的那一拨人,是别人家的孩子,来到这里以后,好像大多数人都和我们是一样的,然后还会认识一部分人,他们的优秀程度难以想象。
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公@公开社区用户公开社区学术压力
如果你还没想好学什么,或者想把两个看起来不搭的领域结合起来,Duke 是最适合你的。它最大的优点之一就是路径很灵活,几乎能给每个人找到一个学术方向。不管你是搞表演的、写代码的、做工程的、做 research 的、还是认真打比赛的运动员,在这都有你的位置。只要你想挑战自己,就来 Duke。
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