学校布朗大学校园文化氛围

布朗大学 · 校园文化氛围

校园文化氛围安静的

Greek 7%,NCAA D1(FCS);75% 学生住校;白人 36%、亚裔 20%、国际生 12%。
数据说
谁在这儿Scorecard
白人 36%亚裔 20%国际生 12%西语裔 12%非裔 9%其他 11%
Greek 与体育
兄弟会参与率(男)
7.0%CDS
同档平均 15.2%
姐妹会参与率(女)
4.0%
同档平均 16.5%
NCAA D1(FCS)住校 75%

在同档里排第几 综合性大学 · Top 15 · 同档 14 所有数据

兄弟会参与率姐妹会参与率国际生比例住校比例
#学校兄弟会参与率
1达特茅斯学院36%
7西北大学14%
8哥伦比亚大学11%
9布朗大学7%
10加州大学伯克利分校2%
11哈佛大学1%
14加州理工学院0%
没有的不进排名。

本科生族裔构成

白人
本校35.8%+6.2%
同档29.6%
亚裔
本校20.5%-4.8%
同档25.2%
国际生
本校12.2%-0.4%
同档12.5%
西语裔
本校12.2%-2.8%
同档15%
非裔
本校8.7%+1.3%
同档7.4%
其他
本校10.7%+0.5%
同档10.2%
IPEDS 秋季注册本科生

全部数据 该维度已收录的官方字段

指标来源 · 年本校同档
学生族裔构成College Scorecard · 2023-24白 36% / 亚裔 20% / 西语裔 12% / 非裔 9% / 混血 8% / 国际 12%
体育联盟分级NCAA 官方名录 · 2026NCAA D1(FCS)
兄弟会参与率(男)学校官方 Common Data Set · 2024-257.0%15.2%
姐妹会参与率(女)学校官方 Common Data Set · 2024-254.0%16.5%
住校比例学校官方 Common Data Set · 2024-2575.0%71.8%
同档 = 综合性大学 · Top 15 · 15 所同类同名次档学校的平均(仅客观字段)。

评论 · 校园文化氛围 在读生 + 公开社区

评论里常提到学生特质school spirit
j@jc**ang公开社区校园文化氛围
我选 Brown、现在爱上 Brown,最重要的因素大概就是这里的人有多 supportive、快乐、友善。我高中是个非常 cutthroat、竞争激烈的环境,所以这可能影响了我看 Brown 的角度——我特别感激的不只是我那群密友,还有那种能从不太熟的人那里也获得帮助的氛围。Brown 的人希望你成功,哪怕不太认识你也愿意尽力帮。有次在图书馆,一个学生随机找人帮忙改代码,真就找到了。学年末我们会把没用完的 meal swipe 捐给 Brown 社区的其他人。教授也一样爱回答问题、特别有耐心。Brown 就是有那种"我们是一伙的"的氛围,这是我在别的学校没看到的。
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30
@白蛾子**una公开社区校园文化氛围
之前听说Brown开学季shopping课程很有意思,也很激活人的求知欲,重新审视自己的研究要点。目前光浏览是还不错,只觉得好课太多,选不过来。网页系统也算好用,像shopping cart一样,primary选项和wish list可以分别成组,一键生成课表,还可以根据时段、难易级别、教授要求来靶向搜索,调剂填缝。很方便,效率也高。不过,之前申校时,Brown是唯一writing sample上传后显示不出非英语术语的学校,临时系统故障中文变成了乱码(我最后是火急火燎,每页截了图拼成pdf交的)。希望学校网页IT团队不是技术黑洞,真到抢课的日子,一切还能比较丝滑顺利。
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34
p@po**eac公开社区校园文化氛围
Greek life 在这里很边缘。想参与的话,你能找到一个温暖、滋养人的社群,但它不会主导社交生活。Open curriculum 是我最喜欢 Brown 的地方——如果你还不确定想学什么,它给你先探索再决定的机会;如果你已经确定,也可以直接开始攒 concentration(专业)需要的课。它适合任何自驱的人,前提是你不会用全部选最水的课、全 S/NC 来糊弄——一般能进 Brown 的人不是那种学生。PVD 是我理想中的大学城市,小巧但有都市感,旁边就是 J&W(厨艺学校)所以吃的很棒,交通方便,附近有海滩和公园,想去大城市的话波士顿一小时车程。
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L@Liv**gOS公开社区校园文化氛围
大二是庸庸碌碌的一年,我专注于完成各种挑战。即使布朗是一所让我有更多时间探索主修专业外的文理学院,直到大三,我都没有意识到人文教育的价值。背道而行,我大学的头两年中充斥着难度极高的课程(计算理论、机器学习)或实践性课程(科学写作,UI/UX)。课余时间,我在周末参加黑客马拉松、准备接受软件工程师面试,并建立了自己的新创公司。我非常着迷于迎面而来、看似永无止尽的任务,我设法让自己保持忙碌,但那忙碌的出发点,并非以我的价值观为基础。即使我的生产力强大,但我几乎不了解自己的个人成长历程,我陷入了"做得越多,人生越美好"的执迷中。直到大三,我终于爱上了大学——能够参加城市政治、哲学等课程,每堂课的典范转移都在我身上注入了满满的热情与活力。布朗Open Curriculum给了极大自由,但这自由若没有方向感,大学头两年很容易被它淹没。
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y@yoursessi**isexpired公开社区校园文化氛围
在 Barus and Holley 大讲堂的投影上玩马里奥赛车。从三楼一个社团的窗户爬上 Miller 的天台。在 Moses Brown 用餐盘当雪橇滑。跳进 providence river(非常脏)。
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