教学方式偏大课
师生比 20:1；29% 的课不到 20 人，27% 超过 50 人。
数据说
师生比
20 : 1
同档 15:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
29%
同档 47.2% · CDS
大课（50 人+）
27%
同档 16.8%
一门课多大
<20 人 29%20–49 人 44%50 人+ 27%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 30-50 · 同档 19 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 纽约大学 | 8:1 |
| ⋯ | ||
| 15 | 俄亥俄州立大学 | 18:1 |
| 16 | 马里兰大学学院市分校 | 18:1 |
| 17 | 西雅图华盛顿大学 | 20:1 |
| 18 | 伊利诺伊大学香槟分校 | 20:1 |
| 19 | 加州大学戴维斯分校 | 21:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校29%-18.2%
同档47.2%
中班 20–49 人
本校44%+8%
同档36%
大课 50+ 人
本校27%+10.2%
同档16.8%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 20:1 | 15:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 29.0% | 47.2% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 27.0% | 16.8% |
同档 = 综合性大学 · Top 30-50 · 18 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
S@Supe**MIPs公开社区教学方式
本人华盛顿大学西雅图分校分子工程系博士一枚，现在在美国工程院院士Buddy Ratner教授组里做科研。生科医学方向教授众多，方向全面，资金充足。以我导师为例，生物材料学泰斗级学者，他是血液相容性材料和pro-healing materials领域专家。Shaoyi Jiang和Suzie Pun也是生物材料领域和高分子材料领域的新兴科学家。基因组学的教授Jay Shendure也很有名，是Richard Lounsbery奖的获得者，他的研究引领了基因组学整个领域的第二波高潮。我校另一个强势专业就是CS了，有很多教授做cs基础理论研究和实践应用，比较著名的有David Baker，计算机模拟蛋白质性能专家。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
我到目前为止超喜欢在 UW 的体验。professor 很优秀，很多人都在做很有意思的 research，课程和老师一起营造出一种学术上很 vigorous、会逼着你成长的氛围，这点我特别 appreciate。要说想改进的，就是希望 tutoring center 能再多一些。整体来说，师资和学术强度是 UW 很扎实的部分。
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