学校芝加哥大学学术压力

芝加哥大学 · 学术压力

学术压力偏卷

学季制,通识核心课程制;平均 GPA 学校官方未披露;荣誉毕业前 25%;四年毕业率 87%,新生保留率 99%。
平均 GPA
学校官方未披露
四年毕业率
87%
同档 76%
新生保留率
99%
同档 98%
给分
平均 GPA
学校官方未披露
荣誉毕业Latin Honors · 学校官网
前 25%
前 25% 毕业生获荣誉,依所在专业五年同届 GPA 分布计算
课程要求
学制美国教育部 IPEDS
学季制一年三轮,10 周一轮
通识要求学校官网
核心课程制
通识课为综合性跨学科序列课程,原则上不得以其他课程替代。

在同档里排第几 综合性大学 · Top 15 · 同档 16 所有数据

平均 GPA四年毕业率六年毕业率新生保留率
#学校四年毕业率
1芝加哥大学87.2%
2约翰霍普金斯大学87.1%
3杜克大学87%
16斯坦福大学50.8%
没有的不进排名。

毕业率对同档 IPEDS · 同档 15 所有数据

四年毕业率
本校87.2%+11%
同档76.2%
六年毕业率
本校95.9%+0.4%
同档95.4%
第五、六年毕业
本校8.6%-10.6%
同档19.2%
第五、六年毕业 = 六年毕业率 − 四年毕业率(本校与同档各算各的)

全部数据 该维度已收录的官方字段

指标来源 · 年本校同档
平均 GPAgradeinflation.com学校官方未披露
学制美国教育部 IPEDS · 2023-24学季制
四年毕业率美国教育部 IPEDS · 2023-2487.2%76.2%
六年毕业率美国教育部 IPEDS · 2023-2495.8%95.4%
新生保留率美国教育部 IPEDS · 2023-2499.3%98.2%
公立·私立美国教育部 IPEDS · 2023-24Private Nonprofit
通识要求学校官网核心课程制
荣誉毕业(Latin Honors)学校官网前 25%
压分政策学校官网学校官方未披露
录取率、SAT 在学校页录取块;班级大小、师生比在教学方式。同档均值只算有数据的同类同名次档学校。

评论 · 学术压力 在读生 + 公开社区

@之*公开社区学术压力
数学midterm很难,一半都不会。paper和reading感觉像洪水不断涌来没有尽头。晚上的图书馆基本都是满的,跟几个同学聊天好像都两三点才睡觉。周末写了三篇paper加在一起三千多字,写paper需要的reading大概有三百多页,根本没有过周末的感觉。因为一个学期只有十周,很多课程还有两个midterm或者三篇大paper,平时生活真的非常单调,甚至没有时间吃饭。很多教授改论文很严,经常听到同学诉苦论文又得了很低的成绩。学习基本上是生活的90%,可能更多,芝大告诉我热爱知识就很难珍爱生命。期末考试前一周忙到爆炸,压力真的很大,7层的图书馆开通宵的只有一层,其他层都是12点关,快12点的时候我走到开通宵的那一层,但根本找不到座位,学到凌晨4点的时候还有不少人,可以说是很芝大了。
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754
R@R**o公开社区学术压力
recruiting和学业两手抓,每天一睁眼就习惯性查邮件,生怕错过什么面试通知。加各种finance clubs,networking,参加career fair,学校中午经常有活动,可以一边吃午饭一边听各行各业的人来讲课,从科技到finance再到艺术,什么新鲜观点都有,感觉每天都在开阔眼界。虽然在UChi最大的好处是你能很快就认识一帮人,但坏处就是他们真的都很卷。每节discussion的节奏都快到起飞,reading又多又难啃,不说话就没有participation,因为必须规划,自己最自律的形态在这一年里都被逼了出来。
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S@Se**or公开社区学术压力
UChicago 的体验是辛苦但值得的,我很看重这里那种 intellectually curious 的氛围,学生和 professor 都很投入,课堂会逼着你批判性思考、突破自己的极限。但有一点我希望能改:学校对 academic pressure 的处理方式。rigor 是它的强项没错,可有时候真的会让人喘不过气,如果能多强调一点平衡、多给一些 mental health 的支持,整体体验会更好。
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