教学方式偏小班
师生比 6:1；76% 的课不到 20 人，7% 超过 50 人。
数据说
师生比
6 : 1
同档 7:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
76%
同档 66.9% · CDS
大课（50 人+）
7%
同档 11.8%
一门课多大
<20 人 76%20–49 人 17%50 人+ 7%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 15 · 同档 16 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 麻省理工学院 | 3:1 |
| ⋯ | ||
| 3 | 普林斯顿大学 | 5:1 |
| 4 | 芝加哥大学 | 5:1 |
| 5 | 西北大学 | 6:1 |
| 6 | 斯坦福大学 | 6:1 |
| 7 | 耶鲁大学 | 6:1 |
| ⋯ | ||
| 16 | 加州大学伯克利分校 | 18:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校76%+9.1%
同档66.9%
中班 20–49 人
本校17%-4.4%
同档21.4%
大课 50+ 人
本校7%-4.8%
同档11.8%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 6:1 | 7:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 76.0% | 66.9% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 7.0% | 11.8% |
同档 = 综合性大学 · Top 15 · 15 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
K@Kar**www公开社区教学方式
在Kellogg的两年我大体的感受是有1/3的课非常好，1/3的课中规中矩，1/3的课在浪费时间。教授大概可以决定整个课程体验的70%，一个会教书、有观点的教授真的是可以传递知识和价值。但是还有很多教授，虽然个人有一定的成就，但是完全不会教书，就非常难以借鉴。除了学费、房租这些硬成本之外，还有太多隐藏式的消费。例如Kellogg一个派对票价都是$70以上，有一些要$100+，出去玩的trek每一个基本上都$3K打底。虽然这些全部都是optional，但是有时候想着来都来了，是不是总得要体验一次，也是花了不少冤枉钱。
展开♥ 251
p@piano**aya316公开社区教学方式
我还建议你跟教授聊聊课堂之外的人生。教授处在一个独特的位置，既知道在 Northwestern 怎样算成功，也清楚毕业之后的人生是什么样。他们见过自己的学生上完课之后都去了哪里，知道毕业生最后走上哪些职业路径。你正面对的那些问题，他们很可能也经历过，而他们就在那儿等着帮你。
展开♥ 29
公@公开社区用户公开社区教学方式
NU 的 professor 太强了，是真的在乎学生、希望每个人都能成。我当时是在 NU、Stanford 和 Columbia 之间选，最后选了 NU，一点都不后悔。校园很美，Evanston 也是个很舒服的地方。
♥ 0