学校佐治亚理工学院教学方式

佐治亚理工学院 · 教学方式

教学方式偏大课

师生比 18:1;36% 的课不到 20 人,27% 超过 50 人。
数据说
师生比
18 : 1
同档 15:1 · IPEDS
小班课(<20 人)
36%
同档 46.8% · CDS
大课(50 人+)
27%
同档 16.8%
一门课多大
<20 人 36%20–49 人 37%50 人+ 27%

在同档里排第几 综合性大学 · Top 30-50 · 同档 19 所有数据

师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
#学校师生比
1纽约大学8:1
10加州大学圣巴巴拉分校17:1
11乔治亚大学17:1
12佐治亚理工学院18:1
13加州大学尔湾分校18:1
14威斯康星大学麦迪逊分校18:1
19加州大学戴维斯分校21:1
没有的不进排名。

班级规模构成

小班 <20 人
本校36%-10.8%
同档46.8%
中班 20–49 人
本校37%+0.6%
同档36.4%
大课 50+ 人
本校27%+10.2%
同档16.8%
按开课班级数占比 · CDS

全部数据 该维度已收录的官方字段

指标来源 · 年本校同档
师生比美国教育部 IPEDS · 2023-2418:115:1
小班课占比(<20人)学校官方 Common Data Set · 2024-2536.0%46.8%
大课占比(50人以上)学校官方 Common Data Set · 2024-2527.0%16.8%
同档 = 综合性大学 · Top 30-50 · 18 所同类同名次档学校的平均(仅客观字段)。

评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区

评论里常提到教授教授态度
A@Ah**n乔公开社区教学方式
共博士的5年正好过半,修完了所有课,写写体验。CS PhD 要上 4节CS主修 + 2节辅修 + 1节CS7001,如果选课选的好,再多上2门就能多拿个MSCS 学位,申 NIW 方便些。CS7001是博一第一学期上,就是教你如何讲poster、给talk、审稿等,还会和2-3位教授分别做一个mini project。GT 评分机制是非A即B,没有A- (3.7) 或者B+ (3.3) 这种分数,所以没拿A对GPA伤害很大。但研究生课评分都很仁慈,可以通过Course Critique这个网站闪避评分不好的课。很多课有录播,不用去教室,博主线下出勤率只有25%,这样的应该不少
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147
@江户川**德快斗公开社区教学方式
对于CS大类学生来说,如果是读本科或者硕士,GT绝对应该在tier 1的学校,主要理由在于教师资源的庞大。对于CS的学生来说,无论是AI(CV、NLP、ML)还是传统CS包括但不限于OS、DB、PL、TCS、Security、arch、hci等等领域,还是ECE、robotics等等,都可以找到对应的老师以及相关的课程。但是GT的课程workload天差地别,很多课第一节课老师会劝退大家,说不要两门课一起上,比如compiler和HPC Arch,原话是"If you want to ruin your life, take two hard courses."对于一些要求严格的老师,他们会说我的课拿C说明你也学得合格了。答主曾经给HPC的课当过助教,每周的office hour是比较头疼的时刻,本科生会问很多很多问题,有的人可能没听懂就需要从最基本再讲一遍,有的人直接带着实验代码来,就需要帮他分析分析代码。
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51
@巴**险记公开社区教学方式
最近又到了一年两度选课的时候啦,我就来聊一聊怎么准备选课以及正式选课时该怎么操作。首先在准备阶段,我推荐一个本校非常好用的网站,直接Google搜索gt-scheduler就可以找到了。里面可以看每门课有哪个教授在教,有多少位置,以及上课地点。还可以在里面建立不同的plan然后对比着来看。这个网站还有一个好处就是可以直接跳转教授评分。在学校官方的选课系统(Oscar)里面,大家可以先建立一个plan,这样到你选课的时候就可以直接指定这个plan,不用一条一条地再去添加了,基本上20秒就可以解决战斗
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@公开社区用户公开社区教学方式
先说清楚:Georgia Tech 不是轻松的路,谁要跟你说轻松,要么他找到了什么秘籍,要么在骗你。学术 rigor 是真的硬。身边全是聪明又有冲劲的人,会一直推着你往前。engineering 和 CS 是公认的 top-tier,professor 里有些教得好、有些一般,但他们很多都站在各自领域的最前沿。哪怕是熬那些 brutal 的 p-set 和考试,能跟着他们学也是种 privilege。
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