校园文化氛围安静的、什么人都有的
没有 Greek 组织，NCAA D3；70% 学生住校；白人 42%、国际生 21%、亚裔 17%。
数据说
谁在这儿Scorecard
白人 42%亚裔 17%国际生 21%西语裔 8%非裔 6%其他 6%
Greek 与体育
没有 Greek 组织NCAA D3住校 70%在同档里排第几 综合性大学 · Top 50-100 · 同档 45 所有数据
兄弟会参与率姐妹会参与率国际生比例住校比例
| # | 学校 | 兄弟会参与率 |
|---|---|---|
| 1 | 德克萨斯基督教大学 | 48% |
| ⋯ | ||
| 41 | 佛罗里达国际大学 | 1% |
| 42 | 福特汉姆大学 | 1% |
| 43 | 布兰迪斯大学 | 0% |
| 44 | 宾州州立大学 | 0% |
| 45 | 圣塔克拉拉大学 | 0% |
没有的不进排名。
本科生族裔构成
白人
本校42.2%-7.5%
同档49.7%
亚裔
本校17.2%+4.4%
同档12.8%
国际生
本校20.8%+15.3%
同档5.5%
西语裔
本校8.2%-8.8%
同档17%
非裔
本校5.7%-1.9%
同档7.5%
其他
本校5.9%-1.6%
同档7.5%
IPEDS 秋季注册本科生
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 学生族裔构成 | College Scorecard · 2023-24 | 白 42% / 亚裔 17% / 西语裔 8% / 非裔 6% / 混血 4% / 国际 21% | — |
| 体育联盟分级 | NCAA 官方名录 · 2026 | NCAA D3 | — |
| 兄弟会参与率(男) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 0.0% | 11.4% |
| 姐妹会参与率(女) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 0.0% | 15.5% |
| 住校比例 | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 70.0% | 46.4% |
同档 = 综合性大学 · Top 50-100 · 50 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 校园文化氛围 在读生 + 公开社区
知@知**士顿公开社区校园文化氛围
话说本科教育，即使现在排名滑铁卢，我觉得还是非常solid的。归功于学校整体的学风，对成绩好的学生学生会"惜材"。当然学校位置不如几所本地在市中心的大学，没有拿得出手的体育队，并且比较书呆子气不够"好玩"(fun)。加上排名，导致很多学生不敢也不愿报名。如果研究一下下滑原因，主要是上两任校长的管理不善，而且宣传不给力，导致部分教授流失和好学生不被吸引。即使排名下滑，但是在本地，尤其生物领域，该校的声誉还是非常不错的。应该除了哈佛和MIT之外就是Brandeis了。
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H@Her**al32公开社区校园文化氛围
一,学业是 rigorous(严格)的,对 STEM 学生尤其,但不一定非得这样、取决于你选什么课;不过不管怎样你都得花时间学习。二,犹太这件事完全不会硬塞给你,你会看到很多犹太人,但除此之外你不太会注意到。三,即使是不太好的老师也会给你大量资源,这就是 Brandeis 这种小校的优势。四,去 Boston 挺方便,但 Brandeis 所在的 Waltham 本地没太多可玩。
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P@Prize-**ar-405公开社区校园文化氛围
先说那些常被当成缺点的:没有观赏性体育文化,也没有明显的 Greek 或 party 场景(虽然两者都存在)。对一些学生来说,这些反倒是巨大的加分项。认识人和社交的主要途径是围绕"职业目标以外的兴趣"组织起来的 club 和团体。再说学生:他们大体上善良、包容,似乎真心想做对他人有益的事(校内最大的组织是志愿服务组织 Waltham Group)。这造就了一种文化:学生不必被迫跟所有人一样,可以自在地做自己(可能显得有点 quirky 古怪)。学生大多有很强的内在学术动机、且不爱竞争——Brandeis 常被误解为竞争激烈,因为大家学习很多;但他们学得多是因为想学,不是想压过别人。很多人有多个学术或非学术兴趣,所以常常忙得不行。说到教授:很多教授来 Brandeis 是因为既想要 R1 级别的科研项目、又深切在乎本科生和本科教育,如果你很看重跟教授互动,在这儿大概率比在多数 R1 学校互动更多。还有一点:这儿的通识要求(GE)出奇地少,所以真的很容易在两个完全不相关的院系双修;有两个专业+两个辅修、或三个专业的学生并不少见。
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