教学方式偏小班
师生比 7:1；68% 的课不到 20 人，0% 超过 50 人。
数据说
师生比
7 : 1
同档 8:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
68%
同档 69.8% · CDS
大课（50 人+）
0%
同档 1.5%
一门课多大
<20 人 68%20–49 人 32%
在同档里排第几 文理学院 · Top 15 · 同档 20 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 威廉姆斯学院 | 6:1 |
| 2 | 韦尔斯利学院 | 7:1 |
| 3 | 阿默斯特学院 | 7:1 |
| 4 | 美国空军学院 | 7:1 |
| ⋯ | ||
| 20 | 巴纳德学院 | 10:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校68%-1.8%
同档69.8%
中班 20–49 人
本校32%+3.4%
同档28.6%
大课 50+ 人
本校0%-1.5%
同档1.5%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 7:1 | 8:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 68.0% | 69.8% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 0.0% | 1.5% |
同档 = 文理学院 · Top 15 · 19 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
p@phantom**nswerer公开社区教学方式
回应你列的 cons:重 workload——半真半假,但这儿的 support 系统确保你会有 peer(同伴)、tutor(辅导员)和教授陪你一起把一切捋清楚。workload 因人而异。liberal arts 的好处是:只要你愿意,你在这儿可以有一个平衡的课表。grade deflation(压分)已经被废除了。至于专注学习等——同样因人而异:多跟人交流、建立强的 work-life balance,你应该就没问题。
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