教学方式偏小班
师生比 8:1;72% 的课不到 20 人,0% 超过 50 人。
数据说
师生比
8 : 1
同档 8:1 · IPEDS
小班课(<20 人)
72%
同档 69.6% · CDS
大课(50 人+)
0%
同档 1.5%
一门课多大
<20 人 72%20–49 人 28%
在同档里排第几 文理学院 · Top 15 · 同档 20 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 威廉姆斯学院 | 6:1 |
| ⋯ | ||
| 6 | 西点军校 | 7:1 |
| 7 | 维思大学 | 7:1 |
| 8 | 瓦萨学院 | 8:1 |
| 9 | 美国海军学院 | 8:1 |
| 10 | 斯沃斯莫尔学院 | 8:1 |
| ⋯ | ||
| 20 | 巴纳德学院 | 10:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校72%+2.4%
同档69.6%
中班 20–49 人
本校28%-0.8%
同档28.8%
大课 50+ 人
本校0%-1.5%
同档1.5%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 8:1 | 8:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 72.0% | 69.6% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 0.0% | 1.5% |
同档 = 文理学院 · Top 15 · 19 所同类同名次档学校的平均(仅客观字段)。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
k@koi**uzan公开社区教学方式
上课久了也对各个科目的教授有更加清晰的认知了,作为每节课中唯一的中国人且很凑巧的选课每一个老师都是tough grader,我的体验不能代表所有Vassar老师。地理老师教课很有意思不过作业量也有点heavy而且听说从来不给A,环科的两个老师一个感觉挺严的另一个上课有点水感觉不太了解课件内容但是私下是挺nice的,poetry的老师有种不愿意上班的无所谓感课程内容稀薄希望至少给分能宽松点,希腊罗马研究的老师教的很好很有意思不过内容很hardcore,还是有点担心我的gpa。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
学术是我在 Vassar 体验里特别强的一块。作为一所小型文理学院,这儿的 class 一直都很小,只要你愿意主动,教授很容易就能熟络起来。workload(课业量)是 manageable(扛得住)的那种,不会把人压垮;而且开设的课里有很多都挺有意思,选课的探索空间大。想要小班、亲密、又不至于被作业淹没的学术节奏的人,Vassar 会很对味。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
professor 这块给我留下很深的印象:Vassar 的 class size 小到能让人有"被当回事"的感觉,老师常常愿意为了帮学生 go above and beyond(多走一步、超出本职)。不管是 office hour 还是课后,只要你主动伸手,老师基本都会接住你。这种"你肯使劲、老师就肯加倍投入"的师生关系,是小型文理学院最值钱的地方之一。
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看看谁和你相似
2 位在这儿读书的学长学姐他们现在过的日子,是不是你想要的?



