教学方式偏小班
师生比 9:1;68% 的课不到 20 人,12% 超过 50 人。
数据说
师生比
9 : 1
同档 16:1 · IPEDS
小班课(<20 人)
68%
同档 45.0% · CDS
大课(50 人+)
12%
同档 17.7%
一门课多大
<20 人 68%20–49 人 20%50 人+ 12%
在同档里排第几 综合性大学 · Top 30-50 · 同档 19 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 纽约大学 | 8:1 |
| 2 | 罗彻斯特大学 | 9:1 |
| 3 | 塔夫茨大学 | 10:1 |
| 4 | 波士顿大学 | 10:1 |
| ⋯ | ||
| 19 | 加州大学戴维斯分校 | 21:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校68%+23%
同档45%
中班 20–49 人
本校20%-17.3%
同档37.3%
大课 50+ 人
本校12%-5.7%
同档17.7%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 9:1 | 16:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 68.0% | 45.0% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 12.0% | 17.7% |
同档 = 综合性大学 · Top 30-50 · 18 所同类同名次档学校的平均(仅客观字段)。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
舒@舒伯**汽水公开社区教学方式
真的很幸运刚来UR就碰见了这么多非常非常棒的老师。我特别喜欢的历史教授,会改编歌曲,把历史内容编成歌词来唱,还会突然跳舞,总之是一位非常有活力的prof,今年他还被提名了teaching innovators。讲到boxer uprising的时候他会真的带一把那个时候用的大刀来展示,还让我们去"砍"他的头来感受当时的氛围,之后讲到中国peasant的时候带了斗笠来上课,他同时也教日本历史,还在那堂课上穿了武士服。我的数学教授,office hour会非常随和地坐在地上讲题,我几乎每周都在约private appointment,他非常耐心,honor课程是在一步一步推导出整个微积分体系。很多人认为师生关系不可能平等,但在我于UR求学的时间内,我感受到我和教授们在人格上完全的平等,没有一个有所谓的"架子"。而且我们是中等大小的私立大学,所以教授都非常approachable。
展开♥ 188
公@公开社区用户公开社区教学方式
整体体验很棒。最打动我的是这里的氛围:super collaborative、一点都不 competitive,完全没有那种你争我抢的内卷感。professor 也很 solid,师生和同学之间是互相托举的关系。我甚至觉得自己可以在这待上接下来的八年(本科加研究生),足见我有多喜欢这种环境。
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看看谁和你相似
1 位在这儿读书的学长学姐他们现在过的日子,是不是你想要的?

