学校 › 匹泽学院
录取
我进得去吗| 匹 | 同档平均 | |
|---|---|---|
| 录取率IPEDS | 25.2% | 38.3% |
| SAT 中间 50%Common Data Set | 学校未披露 · 问学长 | — |
| ACT 中间 50%Common Data Set | 学校未披露 · 问学长 | — |
| 国际生比例IPEDS | 8.6% | 10.3% |
| 大一到大二保留率IPEDS | 93.8% | — |
「同档平均」= 文理学院 · Top 30-50（共 20 所）的平均值，仅供参照
公开数据里没有国际生录取率
逐个看
一次一个方面学校规模偏小
本科生 1,227（同档 1,978）；师生比 10:1；本科专业 55 个。
数据说
本科生
1,227
同档 1,978
师生比
10 : 1
同档 9:1
本科专业
55
同档 36
本科生人数
1,227人 · IPEDS 2023-24
同档平均 1,978
总在校生（含研究生）
1,204人
同档平均 2,092
所在城市 ›
评论
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范♥72
@范*予
公开社区
大一上了一门Asian American Health Inequality，本以为是门无聊的课，结果现在我常和同学推荐这门课，主要是推荐这位教授。教授非常推崇的教育理念是老师和学生应该相互学习，每个学生的脑袋里都装着很多值得说出来的东西。课开始的一刻钟一般是热身，大家围绕一个主题发表看法，可以是最近一件让你开心的事，可以是"你最喜欢什么声音？为什么？"主课有时是教授引导我们对课前阅读进行深度思考，有时是小组自由讨论，有时是请致力于改善ASAM群体健康状况的人物来做演讲，有时是教授给经费让我们自己组织活动。当时我和几个泰国同学一组去了洛杉矶一个以泰国人为主的养老院；除了教授对活动设计进行指导，所有将活动落实的行动都是我们自己来。Yep教授超级忙但随时欢迎学生找她探讨人生，在教授的office hour可以直接去"骚扰"教授，和教授从诗词歌赋谈到人生哲学，多和教授互动是件很棒的事。
点开看全文史♥48
@史*文
公开社区
我选择Studio Art以及Environmental Analysis双专业，Pitzer和很多5C的艺术课程非常重视Interdisciplinary，也就是跨学科、跨媒介的知识与技巧。在一节叫Text & Image Workshop的课上，Pitzer的英语文学和摄影教授合作授课，与课上9名学生共同探讨文字与艺术的交互性，并在学期末售卖五十本限量版诗歌与照片集，所有设计与装订均由学生自己完成。Pitzer的Environmental Analysis是热门专业，EA课程更偏向社科和文科：比如EA 086 Environmental Justice分析环境平等与正义，马克思主义与社会契约论都成为课上的分析案例；Pomona的现代建筑课有一半选课学生是当地Claremont的老年人，坐在最后几排、发言积极，真可谓活到老学到老。我的摄影教授兼导师Tarrah Krajnak艺术成就很高。5C艺术课以Discussion和Critique为主，阅读拍摄写作多在课外完成，上课气氛以轻松活跃为主，教授会鼓励畅所欲言。
点开看全文J♥11
@J**Z
公开社区
Pitzer有着大多数文理学院的特点：小班教学、人少、学校小、清净、没那么出名。如果你需要更多的实习机会、LinkedIn上更多的alumni、你想要毕业去做consulting，或是回国有一个响亮的名号，那我的建议是你最好选择隔壁的CMC。如果你希望认识更多中国人，想要更缤纷多彩的生活，那我建议你选择隔壁的UCI。这里更适合理想主义者，为了人类社会一些共同美好愿景而努力的人群；你会看到你身边的人高举各种旗帜，染着五颜六色的头发，自我介绍名字后面跟着自己的性别代词。这里从学术氛围到课堂讨论都与这些议题相关，比如我曾经在课上面对的话题包括但不限于黑人平权解放运动、阿拉伯之春、LGBTQ。当然这里也尊重你的一切，无论你来自什么样的文化背景，这里的学生和老师都会静静聆听你的倾诉，然后一起为social justice付诸努力。
点开看全文L♥14
@Lower-**s-1713
公开社区
在读 Pitzer 学生、在学生会。Pitzer 确实有问题:存在 housing crisis(住宿危机)、admin(行政)有时令人沮丧、学院每年招更多人、这造成了更多问题、而且对中产阶级申请者来说不可负担。然而,这篇 review 里说的很多内容并不属实、或需要 context(背景)。先说财务:Pitzer 没有要破产,它面临财务困难,但和美国所有同等规模的学院一样。
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