教学方式偏小班
师生比 10:1；65% 的课不到 20 人，0% 超过 50 人。
数据说
师生比
10 : 1
同档 9:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
65%
同档 69.3% · CDS
大课（50 人+）
0%
同档 0.8%
一门课多大
<20 人 65%20–49 人 35%
在同档里排第几 文理学院 · Top 15-30 · 同档 13 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 里士满大学 | 7:1 |
| ⋯ | ||
| 9 | 科罗拉多学院 | 9:1 |
| 10 | 巴克内尔大学 | 9:1 |
| 11 | 拉斐特学院 | 10:1 |
| 12 | 贝茨学院 | 10:1 |
| 13 | 玛卡莱斯特学院 | 10:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校65%-4.3%
同档69.3%
中班 20–49 人
本校35%+5.2%
同档29.8%
大课 50+ 人
本校0%-0.8%
同档0.8%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 10:1 | 9:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 65.0% | 69.3% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 0.0% | 0.8% |
同档 = 文理学院 · Top 15-30 · 12 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
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professor 是 Lafayette 的王牌：老师不仅 highly qualified（资历过硬），还特别 personable（平易近人）——是真心希望每一个学生都成功、并愿意给你有挑战性的任务的那种。班级也小：最多 30 人、平均才 10-15 人，课堂很容易形成紧密的协作氛围。尤其要夸 engineering（工程）的教授，他们非常关注学生，会扎实地帮你为 graduate school 或 industry（读研或进业界）做好准备。想被老师认真带、又看重工程的人，Lafayette 很对味。
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career/资源这块，Lafayette 有个独特优势：它"有大学的资源，但所有资源都只服务于本科生"（undergraduate-only）。faculty 是真的下功夫帮你成功，而且它的 study abroad（海外交流）和 internship（实习）机会强到"unmatched（无可匹敌）"。过来人的经验是：只要你愿意主动 involve yourself、和教授和 staff 建立关系，这儿能给你的机会几乎是 endless 的。想要"小校的专注 + 不输大校的资源和出口"的人，Lafayette 这块底子很硬。
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学术体验我打高分：Lafayette 给的是那种"rigorous（严格）但 supportive（有支撑）"的环境——既会把你往高处推、又不会让你孤立无援，我在自己的专业方向上成长得很扎实。最大的红利是 small class size（小班）：班一小，和教授的互动就变得很有质量。这儿的老师不只是各自领域的 expert，更是真心 invested in（投入于）学生的成功。想要"被严格要求 + 被认真托住"兼得的人，会很受用。
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