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富兰克林与马歇尔学院 · 教学方式
教学方式偏小班
师生比 9:1；63% 的课不到 20 人，1% 超过 50 人。
数据说
师生比
9 : 1
同档 9:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
63%
同档 70.1% · CDS
大课（50 人+）
1%
同档 0.7%
一门课多大
<20 人 63%20–49 人 36%50 人+ 1%
在同档里排第几 文理学院 · Top 30-50 · 同档 21 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 美国创价大学 | 7:1 |
| 2 | 斯基德莫尔学院 | 8:1 |
| 3 | 希尔斯代尔学院 | 8:1 |
| 4 | 富兰克林与马歇尔学院 | 9:1 |
| 5 | 丹尼森大学 | 9:1 |
| 6 | 西方学院 | 9:1 |
| ⋯ | ||
| 21 | 圣奥拉夫学院 | 12:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校63%-7.1%
同档70.1%
中班 20–49 人
本校36%+6.7%
同档29.3%
大课 50+ 人
本校1%+0.4%
同档0.7%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 9:1 | 9:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 63.0% | 70.1% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 1.0% | 0.7% |
同档 = 文理学院 · Top 30-50 · 20 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
匿@匿**户公开社区教学方式
F&M学校方面给学生的支持非常多，开社团做eboard的机会很多很多。教授跟学生的关系很近，就像朋友一样，教职工们是真正做到关心学生的生活起居。机会很多，甚至大一的学生都可以去做科研。
♥ 4
公@公开社区用户公开社区教学方式
professor 是 F&M 的硬核卖点，尤其在 STEM：作为物理专业的大三学生，我可以负责任地说——这儿的 physics 系真的发光。班级小到什么程度？教授（比如 Dr Krebs）能直接叫出你的名字，还能一对一带你做 research。上学期我就用学校 cutting-edge 的实验设备 co-author（合著）了一篇论文。在一所文理学院本科阶段就能深度参与科研、和教授近距离合作，这种机会在大 U 里是很难得的。想本科攒硬核科研履历的人，F&M 很值。
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