教学方式偏小班
师生比 9:1；65% 的课不到 20 人，1% 超过 50 人。
数据说
师生比
9 : 1
同档 8:1 · IPEDS
小班课（<20 人）
65%
同档 70.0% · CDS
大课（50 人+）
1%
同档 1.5%
一门课多大
<20 人 65%20–49 人 34%50 人+ 1%
在同档里排第几 文理学院 · Top 15 · 同档 20 所有数据
师生比小班比例(<20)大课比例(50+)
| # | 学校 | 师生比 |
|---|---|---|
| 1 | 威廉姆斯学院 | 6:1 |
| ⋯ | ||
| 13 | 史密斯学院 | 8:1 |
| 14 | 瓦萨学院 | 8:1 |
| 15 | 鲍登学院 | 9:1 |
| 16 | 汉密尔顿学院 | 9:1 |
| 17 | 明德学院 | 9:1 |
| ⋯ | ||
| 20 | 巴纳德学院 | 10:1 |
没有的不进排名。
班级规模构成
小班 <20 人
本校65%-5%
同档70%
中班 20–49 人
本校34%+5.5%
同档28.5%
大课 50+ 人
本校1%-0.5%
同档1.5%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 9:1 | 8:1 |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 65.0% | 70.0% |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 1.0% | 1.5% |
同档 = 文理学院 · Top 15 · 19 所同类同名次档学校的平均（仅客观字段）。
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
T@Teh_**ider公开社区教学方式
我在 Bowdoin 读了几年,然后转去了一所 T10。Bowdoin 的课很好、你确实能从中学到/收获很多;但与此同时,基本上所有课都很容易拿 A,grade inflation(分数膨胀)很严重。相对于我最终毕业的那所大学,我个人在 Bowdoin 能花多得多的时间在课外的爱好、club 和社交上。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
Bowdoin 的本科教育扎实到什么程度？回头看，它把我"过度武装"到足以从容应对 medical school 的强度。教授用 case-based、应用导向的方式上课，research 机会也多；这儿几乎没有 multiple-choice 考试，你必须对知识真正掌握、能拿出来用。小校环境甚至把我从一个 introvert 逼成了 extrovert。理科是真的难，你大概率拿不到全 A（标准很高），但你会变得更博学、更能打。想被"真刀真枪"训练出来的人，Bowdoin 很值。
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公@公开社区用户公开社区教学方式
professor 这块很顶：老师们 knowledgeable、approachable，是真心 invested 在你的成功里。要挑刺的话，advisor（学术导师）系统还能再好一点——有时候会觉得个性化的指导不太够，尤其在需要有人帮你统筹规划的时候。但单论上课和教授本身的质量与投入，Bowdoin 是很能打的。
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