教学方式偏大课
师生比 15:1;19% 的课不到 20 人,1% 超过 50 人。
数据说
师生比
15 : 1
· IPEDS
小班课(<20 人)
19%
· CDS
大课(50 人+)
1%
一门课多大
<20 人 19%20–49 人 80%50 人+ 1%
班级规模构成
小班 <20 人
本校19%
中班 20–49 人
本校80%
大课 50+ 人
本校1%
按开课班级数占比 · CDS
全部数据 该维度已收录的官方字段
| 指标 | 来源 · 年 | 本校 | 同档 |
|---|---|---|---|
| 师生比 | 美国教育部 IPEDS · 2023-24 | 15:1 | — |
| 小班课占比(<20人) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 19.0% | — |
| 大课占比(50人以上) | 学校官方 Common Data Set · 2024-25 | 1.0% | — |
评论 · 教学方式 在读生 + 公开社区
M@M*c公开社区教学方式
Babson College,连续30年创业学全美第一。当你真正融入这里,你会发现这个学校真的很不一样。大一的FME课(Foundations of Management and Entrepreneurship)学校会给你funding,让你和同学一起真实创建business,从零开始。你会经历产品设计、市场调研、营销推广、财务管理、团队协作。这门课是真的让你下场干——你会赚到钱,也会赔钱。Babson不是target school,但校友可以说是全美学校里对在校学生帮助最大的之一。你只要敢在见面会上认识他们,之后发coffee chat request,基本上95%都会答应。周五没课,这个安排给了想创业的学生时间去田野调查、和团队讨论策略。很多教授是从顶级公司退休下来的,做过CEO、CFO、创业公司创始人。他们不是只会讲理论的人,而是真正在商业世界里摸爬滚打过的。
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一@一*爷公开社区教学方式
business prof大部分都是有practical business experience,人都非常好也很帮助。很多prof都有自己的公司或者创业经历可以给学生很多实用的建议。也可能会为学生提供实习机会。我个人感觉许多prof看起很凶,其实都还挺可爱的哈哈哈哈。prof的专业性毋庸置疑,不过对于prof方面的评价,真的要因人而异了。Babson最著名的FME课程也是与传闻中一样,非常注重学生的实际操作,强调的是过程中的学习而不是结果。FME课分为entrepreneurship和organizational behavior,会大概cover到所有基础的business相关的内容。到了第二年,学校还有必修的综合性的business相关的课程。
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